El CBTis No. 144 participó en la capacitación nacional “Uso de la IA Generativa en Educación”, realizada en las instalaciones de INFOTEC, en la Ciudad de México. El maestro Oscar Luis Constantino Chame, en representación de la Academia de Inteligencia Artificial del CBTis No. 144, formó parte de este importante proceso de actualización docente.

1. Objetivo de la comisión

Atender el programa de capacitación enfocado en:

• Comprender los fundamentos y evolución de los modelos de lenguaje generativo (LLM).
• Desarrollar competencias en diseño de prompts y creación de materiales didácticos.
• Integrar herramientas de IA en la planeación, evaluación y gestión del aprendizaje.
• Adquirir bases en ciencia de datos aplicadas a la enseñanza técnica.

2. Contenido desarrollado durante la capacitación

Unidad 1 – Introducción a los LLM

• Conceptos básicos
• Evolución de los modelos de lenguaje
• Definición y habilidades de los LLM
  Establecimiento de bases conceptuales para comprender su relevancia en la educación técnica.

Unidad 2 – El Prompt

• Nuevas competencias docentes
• Fundamentos del diseño de instrucciones efectivas

Unidad 3 – Modelos de diseño de prompts

• Modelos generales
• Modelos RITA y URSULA
  Herramientas prácticas para elaborar prompts efectivos en el aula.

Unidad 4 – Uso de LLM aplicados a la educación (Parte I)

• Diseño de planes de estudio
• Elaboración de exámenes e instrumentos de evaluación
• Creación de recursos didácticos con IA generativa
• Investigación académica con IA
  Fortalecimiento de competencias pedagógicas y creatividad docente.

Unidad 5 – Introducción a la IA para Ciencia de Datos

• Entrenamiento básico de una red neuronal en Python
• Uso de librerías: NumPy, Pandas, Scikit-learn y Matplotlib
  Integración de IA generativa y ciencia de datos en propuestas educativas reales.

3. Resultados obtenidos

• Comprensión sólida de fundamentos y evolución de los LLM.
• Desarrollo de competencias en diseño de prompts y recursos didácticos innovadores.
• Integración de herramientas de IA generativa en la planeación y evaluación educativa.
• Elaboración de un portafolio de evidencias aplicables a la práctica docente.
• Bases prácticas en ciencia de datos con Python.

Esta capacitación permitirá reforzar la enseñanza de la especialidad de Inteligencia Artificial en el CBTis No. 144, impulsando una formación moderna, creativa y acorde a las necesidades tecnológicas actuales.